摘要：两岸语言融合趋势日益明显，但相关研究滞后问题十分突出，对其进行系统深入研究的必要性和急迫性愈发凸显。首先对近年来海峡两岸的语言融合研究进行回顾与总结，其中，语言事实的发掘涉及共时与历时两个维度，理论研究的进展体现在对融合度及其他相关理论的思考及探索上。在已有研究的基础上，探讨如何进一步深化海峡两岸的语言融合研究。不仅明确对两岸语言融合研究的应有认识，而且从事实和理论两个方面进行初步探讨。在事实发掘方面，既要进行拓展研究，横向拓展研究范围、纵向拓展历时考察，又要进行深化研究，深入挖掘融合事实。在理论探索方面，取精用宏，博采众长，同时立足语言事实，锐意创新，不断完善和发展相关理论体系。

提要： 全球华语正在经历一个由差异到融合的发展过程，其对普通话词汇产生了极大影响，带来了很多值得而且应该研究的问题。 文章从词形、词义和词用三个方面，讨论了华语融合影响在普通话词汇中的具体表现，在此基础上梳理了《现代汉语词典》中存在的相关问题和不足，具体包括失立词条、漏列义项、释义不当，以及标“〈方〉”和配例方面的问题。 文章指出，应当加强全球华语融合与普通话词汇发展问题的研究，而作为最具影响力的规范辞书，《现代汉语词典》不仅应当真实、及时、准确反映当代词汇面貌，还应在“大融合”的背景和视野下，致力于记录、推动、促进和引导全球华语由异趋同的融合性发展。

［摘 要］ 文章立足于华语词汇运用中极富特点的 “舍小取大”现象，举例说明了国语圈、华语圈的共性特征、个性差异，以上两种表现代表了各言语子社区相互关系的基本事实类型。对上述事实的发掘，开辟了 “传统”研究之外了解和认识华语的一个新视角、新方向，有助于华语研究拓宽视野、扩大范围、增添新的内容。

摘要:华语融合问题从提出到开始研究,距今已有30年时间,应该适时作一回顾和前瞻。华语融合研究经历了从“部分融合”到“整体融合”发展的两阶段。在具体事实的调查分析方面,经历了“三步走”的过程,即对普通话单向“引进”情况的有限调查和举例说明;进行大陆与台湾、内地与香港之间“双向互动”的研究;以普通话向港台地区输出为内容的调查研究。在理论探讨方面,汤志祥、周清海、李宇明、刁晏斌等学者的研究具有代表性。华语融合研究的发展方向与目标有二:一是以事实发掘为主的研究,包括共时、历时以及“难融合”“不融合”现象;二是以理论探索为主的研究,包括进一步探索“融合度”以及其他相关理论。未来研究还需要提高对华语融合现象的认识和站位,做到五个“均衡”,即差异与融合、“输入”与“输出”、词汇融合跟其他方面融合、双边与多边、事实发掘与理论探索等研究的均衡。

[摘 要] 马来西亚华语“在X下”结构与普通话具有较大差异，由此也在一定程度上反映了华语语法特点，文章从结构形式和表义类型两个方面对此进行了分析与讨论。文章还通过“在X下”分析华语语法研究的“视角”问题，立足于“六角观”，分别从华语自身、早期国语以及外语方面对该结构进行分析，指出“多视角观”对华语语法研究的重要性。

摘　要： 华语研究界与教学界沟通不足， 缺少互鉴， 这一状况应及早改变。 文章先从华语及其研究看华语文教学， 讨论了教学标准和教学内容两方面的问题； 再从华语文教学看华语及其研究， 认为前者解释了华语现象产生的原因，并且发现新的研究课题和内容。 华语研究与华语文教学应当互为资源， 学界应该在更宽阔的视野和背景下， 来考虑和看待华语研究以及华语文教学问题。

［关键词］ 全球华语；华语融合；普通话

［摘要］ 文章提出全球华语研究的“转向”问题，即由以差异为主到差异与融合并重，并且尽快弥补以往融合研究的不足。在此基础上，从普通话的“输入”与“输出”两个方面对全球华语融合的具体表现进行举例说明。对几个相关问题进行了讨论，一是“融合”作为全球华语研究重要关键词的内涵；二是全球华语研究中差异、融合并重的“两翼”模式及其要求；三是全球华语融合研究的意义和价值。

提要: 文章以2021 年度十大新词语和十大网络用语为对象,调查其在11 个地区和国家华文媒体的使用情况,以此来了解全球华语的融合现状。 调查结果显示,这些词语的使用率分别达到89. 09%和83. 64%,反映了比较高的融合程度,当然也存在具体使用情况不平衡的问题。

摘要：在立足于“词”的华语语法研究观念下，考察、分析和描写两个常用程度副词“比较”和“更加”与普通话的同中之异 ；然后，围绕对“大同小异”的理解和解读，探讨对华语语法的认识。华语语法研究应以“词”为枢纽，华语语法与普通话的对应及不对应情况错综复杂，大多属于隐性差异。因此，对它在各个方面具体表现的发掘，应当成为华语语法研究的重要内容之一。

[摘要] 首先以“晋升”一词为例,对华语“舍小取大”现象进行分析与说明;然后由此延及普通话,分析其中的同类现象及表现;最后落脚在由该现象看华语及其研究与普通话研究的关系,认为由前者可以反观甚至反哺后者,具体则包括2个方面:华语是观察普通话的重要窗口;华语研究是普通话研究的重要参照。本研究旨在强调以往相关研究中不甚注意甚至有所忽略的一个方面:华语研究如何反哺普通话研究以及普通话研究怎样借力华语研究。